Innovation4ALL

Si organizzeranno spazi di incontro, ricerca, sperimentazione e formazione, al fine di favorire l’apprendimento, coinvolgere e stimolare. Gli ambienti fisici di apprendimento saranno adeguati alle esigenze della pedagogia innovativa, efficaci al fine di permettere alla scuola di raggiungere i suoi obiettivi educativi ed efficienti per ottenere il massimo in termini di risultati per studenti ed insegnanti. La promozione delle pedagogie innovative e delle connesse metodologie costituisce, pertanto, uno snodo importante per il lavoro di progettazione didattica ed educativa che abbia come obiettivo principale indirizzare il potenziale dei nuovi ambienti di apprendimento allo sviluppo attivo e consapevole del sapere, all’apprendimento cooperativo, il tutto in sintonia sia con le motivazioni degli studenti che con il ruolo cruciale che le emozioni hanno nel raggiungimento dei risultati. Le azioni saranno dirette a soddisfare le esigenze di trasformazione didattica, nell’ottica di una distribuzione equa delle risorse e di un omogeneo conseguimento degli obiettivi per tutti gli alunni. Si ritiene di fondamentale importanza investire nella didattica innovativa per l’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze nel rispetto delle competenze chiave europee e per favorire il life long learning. Sarà quindi formulata un’azione esecutiva che trasformerà gli ambienti di apprendimento in spazi innovativi. L’attuale organizzazione degli spazi andrà integrata e potenziata con ulteriore strumentazione e arredi, e saranno messi a disposizione ambienti per l’attuazione di percorsi didattici curricolari innovativi. L’uso flessibile degli spazi è, nel presente progetto, posto alla base dell’acquisizione dei saperi, a partire dalla stessa aula scolastica, sino ad ambienti tematici e inclusivi, in modo da attuare un approccio didattico integrato, che faciliti l’accesso accattivante alla conoscenza attiva, multidisciplinare e trasversale. La modifica degli ambienti costituisce, pertanto, il proseguimento di un percorso, già avviato, verso la combinazione tra innovazione digitale della didattica, riorganizzazione degli spazi e innovazione delle metodologie.

Il progetto ha lo scopo di potenziare la dotazione tecnologica delle aule e degli ambienti di apprendimento curricolare con particolare attenzione al raggiungimento dei target in uscita previsti dalle Indicazioni nazionali per il curricolo.